PRAP 2S

PRAP 2S – Prévention des risques liés à l’activité physique (secteur Sanitaire et medico-Social)

• Contexte

  » Se situer en tant qu’acteur PRAP dans l’entreprise en maitrisant la prévention des risques.

  » Savoir observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain.

  » Participer à la maîtrise du risque et aux propositions d’actions de prévention pour réduire les risques.

  » Accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi.

• Pré-requis

  • Aucun

• Objectifs

  • » Se situer en tant qu’acteur PRAP dans l’entreprise en maitrisant la prévention des risques.
  • » Savoir observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain.
  • » Participer à la maîtrise du risque et aux propositions d’actions de prévention pour réduire les risques.
  • » Accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi.

• Contenu pédagogique

  • Les risques du métier et l’intérêt de la prévention.

    
    - Comprendre l’intérêt de la démarche de prévention, les enjeux et les acteurs. - Connaître les risques de son métier, le mécanisme d’apparition du dommage.

  • Connaître son corps et ses limites.

    
    - Connaître le fonctionnement du corps humain. - Identifier et caractériser les différentes atteintes à la santé. - Repérer les limites du fonctionnement du corps humain. - Intégrer les autres facteurs de risques.

  • Observer et analyser des situations de travail.

    
    - Observer et décrire son activité de travail en prenant en compte sa complexité. - Identifier et caractériser les risques potentiels liés à l’activité physiques. - Analyser les différentes causes d’exposition à ces risques potentiels. - Ancrer la compétence d’observation et d’analyse.

  • Observer et analyser une de ses situations de travail.

    
    - Ancrer la compétence : observation et analyse de sa situation de travail.

  • Participer à la maîtrise du risque.

    
    - Proposer des améliorations de sa situation de travail. - Faire remonter l’information aux personnes concernées. - Connaitre et utiliser les différents équipements mécaniques et aides à la manutention. - Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort.

  • Accompagner la mobilité de la personne aidée en prenant soin de soi et de l’autre.

    
    
    • Identifier les enjeux d’un accompagnement
    • Séquencer les déplacements naturels permettant de se mouvoir
    • Analyser la situation d’accompagnement
    • Caractériser les aides techniques au regard des situations d’accompagnement
    • Mettre en œuvre un accompagnement à partir de son analyse en prenant soin de la personne aidée et de soi

  • Mise en situation et exercices issues de sa situation de travail.

    
    

• Moyens et méthodes

  Moyen d'encadrement

  • Formateur certifié INRS par un certificat de formateur PRAP valide

  Méthodes mobilisées

  • Support informatique et dossier papier (mémo).
  • Participation par exercices pratiques.

  Modalités de suivi et d'évaluation

  • Suivi : Feuille d’émargement par demi-journée.
  • Evaluation : Exercices, et épreuves finales.

• Évaluation

  » Suivi : Feuille d’émargement par demi-journée.

  » Evaluation : Exercices, et épreuves finales.